Guvernul condus de Giorgia Meloni a adoptat un decret care limitează ponderea unor categorii de elevi străini în cadrul claselor din Italia. Noua legislație impune un plafon de 30% pentru elevii care nu dețin cetățenia italiană în anumite condiții specifice. Această decizie a atras deja atenția Comisiei Europene, care monitorizează dacă această măsură respectă normele de non-discriminare prevăzute la nivelul Uniunii Europene.
Regula propusă de guvernul italian vizează integrarea copiilor fără cetățenie și va intra în vigoare treptat. Începând cu anul școlar 2027-2028, la școala primară, limita de 30% se va aplica elevilor care nu s-au născut în Italia sau care nu au frecventat cel puțin doi ani de grădiniță. Pentru nivelul de gimnaziu și liceu, restricția vizează elevii care nu au parcurs cu succes cel puțin trei ani în sistemul de învățământ italian.
Comisia Europeană a reacționat rapid la această schimbare legislativă, după întrebările ridicate de reprezentanții Partidului Democrat din Italia. Roxana Mînzatu, vicepreședinte executivă a Comisiei Europene pentru drepturi sociale, a declarat că instituția urmărește evoluția acestui decret. Ea a subliniat că tratatele UE interzic orice formă de discriminare bazată pe naționalitate, fie ea directă sau indirectă, explicând că tratamentele diferențiate sunt permise doar în cazuri de excepție legate de siguranță sau sănătate publică.
Impactul acestei decizii este semnificativ pentru comunitatea românilor din Italia, deoarece aceștia reprezintă cel mai numeros grup de elevi străini. Datele Ministerului italian al Educației pentru anul școlar 2022-2023 indicau prezența a 148.826 de elevi români în școlile din țară. Un aspect important este că 76,5% dintre copiii cu cetățenie română s-au născut pe teritoriul Italiei, ceea ce ar putea pune în dificultate aplicarea criteriilor de neregăsire a cetățeniei italiene.
Giorgia Meloni susține că plafonul de 30% este o măsură necesară pentru a asigura șanse egale și pentru a preveni formarea unor clase izolate. Premierul italian argumentează că această regulă va ajuta la integrare și va evita concentrarea elevilor care întâmpină dificultăți într-un singur grup. Totodată, guvernul a anunțat că va aloca fonduri suplimentare pentru sprijinirea elevilor care au nevoie de îmbunătățirea cunoștințelor de limbă italiană.
În sistemul de învățământ italian, numărul total de elevi fără cetățenie italiană este considerabil, reprezentând 11,6% din întreaga populație școlară, conform datelor de la Fondazione ISMU pentru anul școlar 2024-2025. Această statistică evidențiază volumul mare de elevi care ar putea fi afectați de noile reguli de repartizare, în ciuda faptului că mulți dintre aceștia sunt integrați deja în comunitate.