Tinerii români își diversifică semnificativ opțiunile pentru studiile universitare în străinătate, păstrând Olanda pe prima poziție în preferințe. În timp ce Olanda rămâne destinația principală, se observă o creștere masivă a interesului pentru țări precum Italia, Irlanda și Franța, care înregistrează creșteri de peste 100%. Această evoluție reflectă o schimbare în modul în care elevii evaluează oportunitățile academice din Europa.
În ceea ce privește specializările, Computer Science ocupă primul loc în opțiunile tinerilor, fiind urmat de Electrical Engineering, Global Law/Law și Aerospace Engineering. Un aspect important este că International Business, care în anul 2025 ocupa prima poziție, a fost devansat în acest an de aceste domenii tehnice și juridice, ajungând pe locul cinci. În topul interesului se mai regăsesc arhitectura, turism/ospitalitate și Data Science.
Analiza datelor arată că alegerea universității este tot mai mult legată de profilul individual, aptitudinile și obiectivele profesionale ale fiecărui tânăr. Tabelele educaționale urmează această tendință, înregistrând o creștere a înscrierilor de 17%. Programele academice actuale permit adolescenților să testeze diverse domenii de interes înainte de a decide definitiv ce facultate vor urma, oferind o bază mai solidă pentru viitorul lor academic.
Alexandra Bădescu, Deputy General Manager IntegralEdu, menționează că există o schimbare de mentalitate, trecând de la conceptul de „țara preferată” la cel de „țara potrivită”. Elevii nu mai aleg o destinație doar pentru popularitatea acesteia în generație, ci caută universități și programe care să răspundă planurilor lor profesionale. Această abordare mai matură vizează compatibilitatea dintre oferta academică, programele în limba engleză și costurile vieții.
Clasamentul inițial al opțiunilor include Olanda, Marea Britanie, Italia, Germania și Spania. Totuși, înregistrările finale concrete arată o ordine diferită, unde Olanda conduce, urmată de Italia, Spania, Marea Britanie și Franța. Tinerii analizează acum o paletă mult mai largă de criterii, de la reputația destinației până la avantajele profesionale și experiența internațională pe care o pot obține prin studiile alese.
Această diversificare a preferințelor de studiu în străinătate se înscrie într-un context de mobilitate academică europeană, unde elevii români caută tot mai mult specializări tehnice și de nișă. Tendința de a prioritiza programele de Computer Science sau Aerospace Engineering indică o orientare către piețele de muncă cu o cerere ridicată de competențe digitale și tehnologice la nivel internațional.